| 3020771302 |
Relació i treball amb les famílies a l'escola bressol |
| 2021-2022 |
Taller d'equips de centre. Llar d'Infants |
| |
|
| |
6/7/2022 - 8/7/2022 (20 hores) de 9:00h a 14:00h |
| |
LLA El Tambor |
| |
c. de Jaume Ribas, 31-33 (Sant Feliu de Llobregat) |
| |
|
| Format |
Presencial |
| Organització |
Servei Educatiu Baix Llobregat I
|
| | |
| |
|
| | |
| Inscripció |
07/01/2022 - 18/01/2022 |
| |
|
| Descripció i Metodologia: |
La finalitat de la l’activitat és millorar en el treball amb les famílies des d’una mirada col·laborativa i integradora.
|
| | |
| Objectius |
Aprofundir el coneixement de la realitat familiar i les seves dinàmiques, i en especial de l’etapa 0-3.
Desenvolupar una mirada holística i sistèmica sobre l’infant i les famílies.
Adquirir eines i recursos per a la comunicació i la participació de les famílies en la tasca educativa.
|
| | |
| Continguts |
Les famílies amb què treballem
- El cicle vital de les famílies i l’etapa de criança
- Característiques de les famílies catalanes amb infants de 0-3
- Diversitat familiar
Les famílies i l’acompanyament emocional dels infants
- El vincle d’aferrament i les seves característiques.
- Emocions i necessitats
- L’auto-regulació
- Compartir l’acompanyament emocional amb les famílies
Com eduquen les famílies
- Les cultures educatives de les famílies
- Els estils educatius com a realitat dinàmica, mirada inclusiva
- La parentalitat positiva
El paradigma sistèmic
- Les dinàmiques familiars
- El sistema família-escola
- Implicacions pràctiques
Comunicació amb les famílies
- Comunicar-se per millorar el vincle i la col•laboració
- Entrevistes i reunions amb les famílies: criteris i recursos.
- Tècniques de comunicació assertiva.
- Eines per a la gestió de conflictes entre els adults a la comunitat educativa.
Les famílies a l’escola bressol
- Els vincles amb les famílies i la participació
- Tenir cura dels moments clau: l’acollida, l’adaptació, el comiat
- Compartir sabers, aprendre junts: l’encaix de les famílies en la pràctica educativa.
- Activitats i dinàmiques de foment de la participació
La relació i treball amb les famílies en el PEC
- L’organització de la pròpia escola bressol al servei de la col·laboració amb les famílies
- La coordinació del treball amb les famílies
|
| | |
| Formador/a |
Miguel Àngel Alabart Saludes
|
| | |
| Avaluació |
Satisfacció de les persones en relació amb el disseny i el desenvolupament de l’activitat formativa i percepció de transferibilitat. (Nivell 1)
Aprofitament en termes d’aprenentatge dels continguts de la formació orientats a una futura implementació a la pràctica docent. (Nivell 2)
En aquelles activitats que ho contemplin, transferència immediata a la pràctica docent d’aspectes relacionats amb els continguts de l’activitat formativa. (Nivell 3)
|
| | |
| Requisits de certificació |
Activitats presencials i semipresencials: Assistència a un mínim del 80% de les hores síncrones.
Valoració positiva de les tasques planificades en relació amb l’aprofitament.
|
| | |
| Persones destinatàries |
Educadores de les Escoles Bressol: EB Patufet, EB Fàbregas i EB El Tambor de Sant Feliu de Llobregat.
|
| | |
| E-mail |
crp-santfeliu@xtec.cat
|
| | |
| |
|
